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文登区课堂开到田地间 劳动实践育新人

2020-8-18 08:42| 文登信息港| |来自: Hi威海客户端

摘要:   选豆、泡豆、磨豆浆、过滤豆汁……近日,文登区高村中小学劳动实践基地里,学生们在老师的指导下用石磨磨制“古早味”豆浆。学生们将豆浆蒸煮后滤渣,观察豆浆与石膏水发生反应。“亲手做豆浆,既有趣,还能学到 ...

  选豆、泡豆、磨豆浆、过滤豆汁……近日,文登区高村中小学劳动实践基地里,学生们在老师的指导下用石磨磨制“古早味”豆浆。学生们将豆浆蒸煮后滤渣,观察豆浆与石膏水发生反应。“亲手做豆浆,既有趣,还能学到知识。”高村中学初三学生高彩云拿着刚做好的豆浆和同学们一起分享。

 

  文登区高村镇是全国劳模张富贵的家乡。高村中学依托文登区高村镇优越的地理、人文资源,与张富贵红色记忆馆签订了劳动教育拓展基地合作协议,建构起“一馆三基地两池塘”的劳动实践基地框架,开发了农耕校本课程,课堂上老师带领学生种植蔬果、中草药等。在种植的过程中,老师还引导学生们将劳动与数学、生物等学科结合起来,打造了多方参与、基地充实、课程丰富的特色乡村劳动教育体系。

  “虽然这些学生从小就在高村镇生活,但大多没有经历田间劳作,是一批‘悬置’于乡村的学生。”高村中学校长于俊华说,希望通过劳动教育让学生明白根在哪里,让学生通过知农事、体农情、会农活,在劳力中劳心、劳心中创新、创新中育心,把劳动教育落在田园里,在乡村田园中动起来、活起来。

  今年暑假开始,文登各中小学组织开展各式各样的暑期社会实践活动,带领学生走出课堂、走进田间,将研究性学习和实践活动相结合,引导学生形成正确的劳动价值观,让学生们在田间地头体验学习,在做中学、在玩中学,在劳动中实现德智体美全面发展。

  文登区教育和体育局党组成员、副局长邵名果表示,下一步,文登区将围绕“五育并举 立德树人”的新时代劳动教育培养目标,把“乡村田园”作为劳动教育的主线和突破口,创设多维立体劳动教育实践场域,构建乡土劳动实践课程群,从过程、方法、路径、保障等方面进一步加强劳动教育,实现乡村田园人文共生,让学生看得见田园,闻得到书香,记得住乡愁。(Hi威海客户端记者 宫子媛/文 文登区教体局供图)


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